AFAPEI DU CALAISIS

ÉDUCATEUR(TRICE) SPÉCIALISÉ(E) (H/F)

62 - Guînes
18 septembre 2026
CDI
Candidatures jusqu'au 18 octobre 2026
Postuler
Date limite :
18 octobre 2026
2105 / mois

Description du poste

L’Afapei du Calaisis (Les Papillons Blancs)
Association gérant 15 établissements et services médico-sociaux, avec 800 personnes accompagnées par 500 salariés
www.afapei.org
Recrute :
UN ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ (H/F)
en Contrat à Durée Indéterminée – temps complet au sein du Service d’Education Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) « Zig Zag » situé à GUINES

Fonctions:
– Participer à l’organisation quotidienne, planifier les différentes activités, vérifier l’adéquation de celles-ci aux projets de l’enfant ou du jeune
– Élaborer, animer, rédiger, en collaboration étroite avec les autres professionnels, les projets d’accompagnement personnalisés et individualisés en tenant compte des problématiques, des capacités et des rythmes de chacun. S’assurer de leur mise en place, de leur suivi et de leur évaluation
– Analyser avec l’équipe pluridisciplinaire les différentes situations et proposer des solutions et des objectifs d’accompagnement
– Veiller à la cohérence entre projets collectifs et projets personnalisés et individualisés
– Assurer le lien et la collaboration avec les familles ou les familles d’accueil et être à l’écoute des parents
– Transmettre aux familles les informations relatives à leur enfant
– Assurer le suivi des stagiaires
– Participer à l’élaboration d’actions transversales au sein du « Pôle Services »
– Participer à la mise en place d’actions de partenariat ou de conventionnement
– Contribuer à l’ensemble des travaux de rédaction
– Contribuer activement à la démarche qualité au sein de l’établissement

Profil :
– Adhésion aux valeurs associatives et au Projet Associatif
– Adhésion et participation au projet de l’établissement dans l’esprit des lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005, des valeurs portées par le mouvement parental et des Recommandations des bonnes pratiques de la HAS
– Une connaissance du développement de l’enfant, de l’adolescent et des dispositifs scolaires serait un plus
– Très bonnes capacités organisationnelles, capacités d’observation, d’écoute, de dialogue, d’autonomie, de coordination, de réactivité, sens des responsabilités, sens de l’analyse et esprit d’initiative dans un cadre défini et d’objectivité
– Rigoureux, dynamique et force de propositions
– Capacités d’adaptation aux situations rencontrées
– Capacités à concevoir et formuler des propositions pour l’élaboration des projets personnalisés et éducatifs
– Capacités d’évaluation des besoins, mise en œuvre de stratégies et de méthodes éducatives
– Très bonnes capacités rédactionnelles, de synthèse, maîtrise de l’outil informatique et des nouvelles technologies
– Très bonnes capacités relationnelles avec les personnes accueillies et les familles
– Très bonnes capacités relationnelles, de coopération, de travail pluridisciplinaire et avec les partenaires extérieurs
– Capacités d’animation d’équipe
– Capacités à communiquer de façon objective avec les différents intervenants
– Connaissance de la méthodologie de projet
– Aptitude à développer des projets, des partenariats et créer des liens
– Maitrise des techniques d’entretien et d’expression
– Capacités à gérer des situations émotionnelles
– Capacités d’adaptation aux évolutions du secteur
– Capacités à travailler seul et à rendre compte
– Disponibilité
– Titulaire du Permis B