COORDINATEUR-RICE PÉDAGOGIQUE (H/F)

Description du poste

DEFINITION DU POSTE :
Véritable référent-e pédagogique de l’IIMM, le/la coordinateur-rice pédagogique conçoit, coordonne et supervise les activités de formation. Il/elle garantit la cohérence et la qualité des parcours pédagogiques, assure le suivi des apprenant-es et accompagne les équipes enseignantes.Il/elle travaille en étroite collaboration avec la Direction, les enseignant-es, les apprenant-es, les partenaires et l’assistant-e pédagogique, dont il/elle assure la coordination fonctionnelle sur les aspects pédagogiques.

MISSIONS PRINCIPALES
> Pilotage et coordination pédagogique
– Organiser et coordonner les activités pédagogiques et les calendriers de formation.
– Garantir la cohérence des programmes, parcours, contenus et modalités pédagogiques.
– Organiser et coordonner évaluations, examens, jurys et restitutions.
– Préparer et animer les réunions pédagogiques.
– Anticiper les besoins et proposer les arbitrages nécessaires à la Direction.

> Référence pédagogique et expertise musicale
– Être l’interlocuteur-rice de référence pour les questions pédagogiques.
– Participer à la conception et à l’évolution des programmes et parcours.
– Veiller à l’adéquation entre objectifs, compétences, contenus et modalités d’enseignement.
– Apporter son expertise dans le domaine musical et de l’enseignement artistique.

> Suivi des apprenant-es et des enseignant-es
– Assurer le suivi de la progression, de l’assiduité, des évaluations et des résultats.
– Identifier les difficultés et coordonner les réponses avec les enseignant-es et la Direction.
– Accueillir et renseigner les apprenant-es sur les questions relatives à leur parcours.
– Accompagner les enseignant-es dans la mise en œuvre des formations, des évaluations et l’utilisation des outils pédagogiques.

> Qualité et développement des formations
– Veiller à la conformité et à la qualité des dispositifs pédagogiques.
– Participer à la démarche Qualiopi et à la préparation des audits.
– Suivre les indicateurs pédagogiques et qualité et contribuer à l’amélioration continue.
– Superviser le volet pédagogique de DIGIFORMA : programmes, contenus, objectifs, compétences, référentiels et modalités d’évaluation.

> Coordination de l’assistant-e pédagogique
– Répartir les priorités et transmettre les informations nécessaires au suivi des formations.
– Veiller à la bonne articulation entre les volets pédagogique, administratif et logistique.
– Accompagner l’assistant-e dans l’application des procédures et assurer le relais avec la Direction.
– Contrôler la bonne réalisation des missions confiées, sans se substituer à l’assistant-e dans ses tâches administratives courantes.