Charles Prévost Notre Dame Lenne

EDUCATEUR SPECIALISE H/F diplomé DEES pour Milieu OUVERT (H/F)

34 - Montpellier
4 septembre 2026
CDI
Candidatures jusqu'au 4 octobre 2026
Postuler
Date limite :
4 octobre 2026
2260 - 2498 / mois

Description du poste

L’association de Protection de l’Enfance Charles Prévost Notre Dame de Lenne recrute en CDI temps plein, un éducateur spécialisé H/F diplômé(e), sur IED : Intervention éducative à Domicile.

Prise de poste : 28 septembre 2026
Diplôme d’état DEES OBLIGATOIRE – Permis B OBLIGATOIRE.
cv + Lettre de motivation
CCN 1951 – FEHAP
Mutuelle prise en charge à 50 %

Intervenir dans une démarche éthique contribuant au respect des droits des personnes, à leur engagement et leur action dans leur propre parcours, à leur soutien dans leur relation aux autres
– Concevoir, conduire, évaluer des projets (personnalisés, collectifs, .)
– Aider et accompagner des personnes, des groupes ou des familles en difficultés dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion.
– Participer à la coordination de l’équipe éducative en lien avec les projets personnalisés et collectifs
– Participer à la conduite et l’évaluation des projets (personnalisés et collectifs, .)
– Veiller à la qualité de l’acte éducatif bienveillant
– Développer une fonction de veille et d’expertise pour être force d’analyse et de propositions dans le cadre des orientations des politiques sociales ou éducatives de l’institution.
– Être porteur du projet institutionnel et ainsi de la commande sociale éducative exprimée par la Direction Enfance Famille Hérault
– s’inscrire dans une démarche d’ouverture à et sur l’environnement (quartier, culture, citoyenneté, .)
– conduire une veille professionnelle constante, pour faire évoluer ses pratiques et son expertise, au service de l’usager, de l’équipe et de l’institution.
Dimensions comportementales
– Respecter l’autre et rester bienveillant
– Être exemplaire – Respecter l’éthique professionnelle
– Être réactif et savoir s’adapter (Autonomie, réactivité, adaptation)
– Argumenter et soutenir son point de vue éducatif
– Travailler en équipe et appliquer les décisions d’équipes (validées en réunion pluri-professionnelle)
– Se distancier par rapport aux situations rencontrées et réfléchir aux actions et leurs impacts
– Faire preuve d’empathie
– Avoir de bonnes aptitudes pour l’expression orale et écrite
– Coordonner le travail en équipe et pluri partenarial
– Faire preuve de rigueur fonctionnelle et administrative
Posture professionnelle
– Avoir des qualités d’écoute et d’autorité dans la relation aux personnes accompagnées, dans une posture éducative adaptée
– Faire preuve d’autonomie et d’initiative, dans le respect des procédures en place
– Être réactif et disponible dans la gestion des aléas professionnels
– Chercher à entretenir de bonnes relations avec les autres salariés : savoir travailler en équipe, aider les autres
– Diffuser l’information de façon argumentée
– Véhiculer une bonne image de l’institution et être attentif à la porter auprès des personnes accompagnées et des partenaires
– Avoir le sens de ses responsabilités (périmètre, fonction d’alerte, .)
– Faire preuve de constance dans son travail et ses relations